Compartilhe paixões criando
Placas Divertidas
Rodinhas de papelão porque o André ama andar de bicicleta...
Personagens representando a avó e o irmão que o Luiz adora...
Pelo que nossos alunos são apaixonados? O que representa quem eles são? Como eles podem expressar isso de forma divertida e engajada com os colegas?
Envolva as crianças em uma atividade mão na massa em que eles têm uma oportunidade de ser ouvidos e conhecidos por meio da criação de placas representativas de si mesmos, e o compartilhamento de histórias significativas com os colegas.
Não esqueça de criar a sua também!

Materiais
Recicláveis
papel colorido ou cartolina
retalhos de papelão
tampinhas plásticas
retalhos de tecido
etc
Ferramentas e papelaria
canetinhas, giz de cera ou lápis de cor
cola
fita adesiva
fita crepe
cordão
Componentes eletrônicos simples (opcional)
LED
bateria 2 ou 3 volts
Passos para implementação
Veja como explorar a atividade
Imagine!
Se eu pudesse representar a eu mesmo ou uma grande paixão, o que eu faria com esses materiais?
Dê boas vindas aos estudantes, envolvendo-os na temática da atividade e apresentando um exemplo. Que tal mostrar a eles uma placa que você educador(a) produziu previamente, contando um pouquinho sobre si?
1
2
Crie!
Mão na massa!
Hora do fazer! Deixe os diferentes materiais disponíveis para que todos tenham liberdade sobre quais utilizar.
3
Compartilhe!
Hora de mostrar as placas e contar a história que existe nelas
Após cada grupo guardar os materiais não utilizados e limpar a sala, peça que cada aluno compartilhe o que fez, o motivo, e o que ainda faria se pudesse continuar ou usar diferentes materiais para sua criação.
Dica
Aproveite a etapa do compartilhamento para mediar a reflexão sobre o processo criativo e sua conexão com conteúdos, atitudes e habilidades que você gostaria que os alunos desenvolvessem.
Já experimentou
esta atividade?
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©2020 por Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa e Grupo Lifelong Kindergarten, MIT Media Lab.